Settore Scientifico-Disciplinare: M-PED/01
Titolo del corso: CFU: 5
Obiettivi formativi
Il corso intende fornire agli studenti gli strumenti per una riflessione sulle finalità e gli orizzonti di senso dell’educazione, nonché per intraprendere analisi e formulare ipotesi di lavoro relativi ai diversi contesti educativi.
Programma
L’educazione come scienza
Le fonti scientifiche dell’educazione
I processi educativi come fonte
Un contesto educativo privilegiato: la scuola
Modalità didattiche
lezione frontale, seminari, esercitazioni
Testi di studio
Dewey J., Le fonti di una scienza dell'educazione, La Nuova Italia, Firenze, 1929
Dewey J., Come pensiamo, La Nuova Italia, Firenze, 1933, CAPITOLO VII
Becchi E., Bondioli A., Ferrari M., Il progetto pedagogico del nido e la sua valutazione, Ed. Junior, Bergamo, 2002, CAPITOLO V
Modalità di accertamento
esame orale
informazioni personali
- Berta Martini
- Professore Associato di Pedagogia generale e sociale (M-PED/01) presso l’Università degli Studi “Carlo Bo” di Urbino. Docente di Didattica generale e Pedagogia generale presso la stessa Università.